Рабочая программа история 11 класс


Программы по истории загладина


Программы по истории загладина

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Программа курса «История» для учащихся 11 класса (автор Н.В.Загладин); авторской программы «История России» (авт. Рабочая программа курса истории России для х классов составлена в с программой «История «Академический школьный учебник» 5- 11 классы. Рабочая программа по истории для 11 класса содержит:I Цель изучения учебного предмета «История» в 11 классе средней. (полной). рабочая программа по истории 11 класс (базовый уровень) «История» входит в состав предметов, определенных базисным учебным.


Рабочая программа история 11 класс

Рабочая программа по истории в 11 Программу всемирная история 11 класс расчитана на часа учебного времени. Из них на изучение курса Всеобщей истории 34 часа и 68 часов на изучение курса Истории Отечества. Календарно-тематическое планирование составлено на основе:. Для 11 класса общеобразовательных учреждений. Обучающиеся занимаются по учебникам:.

Конец XIX — начало XXI века: XX — начало XXI века: Учебник для 11 класса средних общеобразовательных учебных заведений. РАБОЧАЯ Мой том на компьютер Рабочая программа история 11 класс ИСТОРИИ. Рабочая программа по истории в 11 классе составлена на основе: Стандарты среднего полного общего образования по истории на базовом уровне. Реализация этих целей позволяет обеспечить требования к уровню прогрчмма обучающихся по данной программе: Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: Особое место в системе исторического образования отводится изучению истории России.

Она формирует у учащихся: Мир в индустриальную эпоху: Второй технологический переворот и становление индустриального производства. Научно - технический прогресс в конце XIX- последней трети XX века. Появление монополий их типы. Изменения в социальной структуре. Модернизация в странах Европы, Рабочая программа история 11 класс и Японии. Борьба держав за рынки ресурсы и сферы влияния.

Пути развития народов Азии. Африки и Латинской Америки. Колониальный раздел мира и колониальные империи. Особенности развития стран Латинской Америки. Державное соперничество и Первая Мировая война. Причины и характер войны в Европе. Боевые действия в годах истощение воюющих стран. Революция года в России и вступление в войну США. Капитуляция Германии и ее союзников. Реформы и революции в общественном развитии после Первой мировой войны.

Формы социальных отношений их национальная специфика. Социал-демократическое движение, его ревизионистское и революционное течение. Создание Коминтерна и конфликт между коммунистами и социал-демократами в е — е годы. Демократизация общественной жизни и рост активности гражданского общества в странах Запада в конце XIX — первой половине XX века. Рузвельта в США и рост масштабов вмешательства государства в экономику. Особенности политического развития Великобритания и Рабочаяя в е годы. Фашизм в Италии и Германии. Тоталитаризм как феномен XX века. Идеология фашистских партий и установление программв режимов в Исьория и Германии.

Особенности внутренней политики гитлеровского режима. Завоевательная программа фашизма и холокост. Проблемы войны и мира Рабочая программа история 11 класс е годы. Конфликт между странами Антанты и Советской Россией. Лига Наций и создание Версальско-Вашингтонской системы. Национально-освободительные движения в колониях и зависимых странах Азии и Северной Африки в е годы. Международные отношения в е годы. На путях ко Второй мировой войне. Очаги военной опасности в Азии мстория Европе.

Теория и практика создания коллективной Программы по истории загладина в Европе. Политика умиротворения агрессоров, Мюнхенское соглашение и советско-германский пакт о ненападении. Клавс этап Второй мировой войны Вторая мировая и Великая Отечественная война. Нападение Германии на Рабовая и создание антигитлеровской коалиции. Перелом в ходе войны. Разгром гитлеровской Германии и милитаристской Японии. Итоги Второй мировой войны и роль Советского Союза в победе над фашизмом.

Мировое развитие во второй половине XX — начале XXI века. Ускорение научно-технического прогресса и становление глобального информационного общества. Возникновение ТНК и ТНБ их роль в мировой экономике. Глобализация и ее социально-экономические последствия. Социальные и этнические процессы в информационном обществе. Создание и развитие системы военно-политических блоков. Итоги военного и экономического соревнования СССР и США. Разрядка и ее значение. Кризис в советско-американских отношениях в конце х - начале х годов. Страны Западной Европы и США в первые послевоенные десятилетия.

Становление смешанной экономики в конце х - е годы. Создание социально ориентированной рыночной экономики в е годы. Страны Запада на рубеже XX-XXI веков. Неоконсервативная революция х годов. Этапы развития и новый облик социал-демократии. Старые и новые массовые движения в странах Запада. Интеграция в Западной Европе и Северной Америке. Этапы развития интеграционных процессов в Западной и Центральной Европе. Учреждение Евросоюза и его структура. Углубление интеграционных процессов и расширение ЕС.

Интеграция в Северной Америке. Восточная Европа во второй половине XX века. Переход стран Восточной Европы в орбиту влияния СССР. Первые кризисы в странах Восточной Европы. Углубление противоречий в восточноевропейских странах в начале х годов. Восточноевропейские страны после социализма. Государства СНГ в мировом сообществе. Образование СНГ и проблемы Программы по истории загладина на постсоветском пространстве. Вооруженные конфликты в СНГ и миротворческие усилия России. Особенности развития стран СНГ.

Характер и причины цветных революций. Китай и китайская модель развития. КНР после завершения гражданской войны. Внутренняя и внешняя политика КНР в е годы. Прагматические реформы х годов их итоги. Внешняя политика современного Китая. Япония и новые индустриальные страны. Поиски новой модели развития на рубеже XX-XXI веков. Опыт развития новых индустриальных стран Южная Корея, Тайвань, Гонконг, Сингапур. Развивающиеся страны Азии и Африки. Страны Центральной и Южной Африки: Латинская Америка во второй Программу по истории отечества 11 класс загладин XX - начале XXI века.

Модернизационная политика в Латинской Америке и ее итоги. Перонизм и демократия в Латинской Америке. Рост влияния левых сил в латиноамериканских странах конца XX века. Интеграционные процессы в Латинской Америке. Глобальные угрозы человечеству и поиски путей их преодоления. Международные организации их роль в современном мире. Роль Российской Федерации в современном мире. Итоговое повторение и обобщение. Российская империя накануне Первой мировой войны. Россия на рубеже XIX — XX вв. Особенности географического положения и климатических условий России. Российская Робочая экономической модернизации.

Внутренняя политика правительства в начале XX. Русско-японская война гг. Крестьянские выступления и брожение в армии.


Программу по истории отечества 11 класс загладин

Программу всемирная история 11 класс

Рабочая программа история 11 класс


Программу всемирная история 11 класс

Рабочая программа история 11 класс интеграционных процессов в Европе. Источники высоких темпов развития экономики в послевоенное время. Причины и характер войны в Европе. Данная рабочая программа предназначена для учащихся 11 класса средней общеобразовательной школы Особенности географического положения и климатических условий России. Маргинализация общества в условиях ускоренной модернизации. Битва на Орловско-Курской дуге и ее значение. На путях ко Второй мировой войне. Концепция построения социализма в отдельно взятой стране. Период признания СССР гг. В рамках познавательной деятельности изучение истории способствует закреплению умения имтория процессы на этапы, звенья, программс характерные причинно-следственные связи, определять структуру объекта познания, значимые функциональные связи и отношения между частями целого, сравнивать, сопоставлять, классифицировать, прогрммма объекты по одному или нескольким предложенным основаниям, критериям. Лига Наций и ООН: Освобождение территории СССР и военные операции Красной Армии в Европе. Индустриализация, ее источники и результаты. Перонизм и демократия в Латинской Америке. Оккупационный режим на советской территории. Конец XIX — начало XXI века:

Оставить комментарий

Ваш mail не будет опубликован.

Вы можете использовать HTML теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>