Рабочая программа литература 6 класс коровина фгос 102 часа


Программу по литературе коровина 6 класс 102 часа фгос


Рабочую программу по русскому языку по фгос 6 класс

Рабочая программа по русской литературе для 6 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного. Программа соответствует всем требованиям ФГОС. Рабочая программа по литературе для 6 класса создана на «Литература» в 6 классе отведено 3 часа в неделю ( часа в год) – 1. (На основе программы Коровиной В.Я.) ВНИМАНИЮ Рабочая программа по литературе в 6 классе (ФГОС). Пояснительная в 9 классе — ч. .. Из древнерусской литературы (1 час). 6. Русская летопись.


Рабочая программа литература 6 класс коровина фгос 102 часа

Рабочая программа и календарно-тематическое планирование учебный год к Рабочая программа литература 6 класс коровина фгос 102 часа "Литература" 6 класс. Коровиной, Москва, "Просвещение", г. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые определены стандартом.

Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими нравственными идеалами и эстетическими потребностями имеет художественная литература. Курс литературы в школе основывается на принципах связи искусства с жизнью, единства формы и содержания, историзма, традиций и новаторства, осмысления историко-культурных сведений, нравственно-эстетических представлений, усвоения основных понятий теории истории литературы, формирование умений оценивать и анализировать художественные произведения, овладения богатейшими выразительными средствами русского литературного языка.

Согласно государственному образовательному стандарту, изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: Основа литературного образования — чтение изучение художественных произведений, знакомство с биографическими сведениями о мастерах слова историко-культурными фактами, необходимыми для понимания включенных в программу произведений. Лптература круга чтения, повышение качества чтения, уровня восприятия и глубины проникновения в художественный текст становится важным средством для поддержания этой основы на всех этапах изучения литературы класм школе.

Чтобы чтение стало интересным, продуманным, воздействующим на ум и душу ученика, необходимо развивать эмоциональное восприятие обучающихся, научить их грамотному анализу прочитанного художественного произведения, развить потребность в чтении, в книге. Понимать прочитанное как можно глубже — вот что должно стать устремлением каждого ученика. Это устремление зависит от степени эстетического, историко-культурного, духовного развития школьника.

Отсюда возникает необходимость активизировать художественно-эстетические потребности детей, развивать их литературный вкус и подготовить к самостоятельному эстетическому восприятию и анализу художественного произведения. Цели изучения литературы могут быть достигнуты при обращении к художественным произведениям, которые давно и всенародно признаны классическими с точки зрения их художественного Рабчая и стали достоянием отечественной и мировой литературы.

Следовательно, цель литературного образования в школе состоит и в том, чтобы познакомить учащихся с классическими образцами мировой словесной культуры, обладающими высокими художественными достоинствами, выражающими жизненную правду, общегуманистические идеалы, воспитывающими высокие нравственные чувства у человека читающего. Курс литературы строится с опорой на текстуальное изучение художественных произведение, решает задачи формирования читательских умений, развития культуры устной и письменной речи. Ведущая проблема изучения литературы в 6 классе — художественное произведение и автор, характеры героев.

Чтение произведение зарубежной литературы в 6 классе проводится в начале и в конце учебного года. Одним из признаков правильного понимания текста является выразительность чтения учащимися. Именно формированию навыков выразительного чтения способствует изучение литературы в классах. В 6 классе продолжает формироваться и развиваться коммуникативная, языковая, лингвистическая языковедческая и культуроведческая компетенции. Программа рассчитана на 3 часа в неделю, 34 рабочие прогамма, итого часов из них 12 уроков развития речи, 21 урок внеклассного чтения.

Учебник-хрестоматия Программу русский язык в 5 и 6 классе 6 класса: Фонохрестоматия для прогтамма литературы 6 класс Мультимедийные пособия. Уроки литературы в 6 классе. Издательство Кирилла и Мефодия Мультимедийные пособия. Универсальные поурочные разработки фоос литературе. Конспекты уроков для учителя литературы. Духовные истоки русской классики.

Русские и зарубежные произведения. Отношение автора к герою. Способы выражения авторской позиции. Эстетическое значение обрядового фольклора. Загадки — малые жанры устного народного творчества. Краткость и простота, меткость и выразительность. Прямой и переносный смысл пословиц и поговорок. Обрядовый фольклор начальные представления. Отражение Программу по литературе коровина 6 класс 102 часа фгос событий и вымысел, отражение народных идеалов патриотизма, ума находчивости. Краткий рассказ о писателе-баснописце. Крылов о равном участии власти и народа в достижении общественного блага.

Краткий рассказ о писателе. Мотивы единства красоты человека и красоты природы, красоты жизни. Радостное восприятие окружающей природы. Роль антитезы в композиции произведения. Интонация как средство выражения поэтической идеи. Светлое чувство дружбы — помощь в суровых испытаниях. Художественные особенности стихотворного послания. Приметы зимнего пейзажа волнистые туманы, луна, зимняя дорога, тройка, колокольчик однозвучный, песня ямщиканавевающие грусть. Ожидание домашнего уюта, тепла, нежности любимой подруги. Повествование от лица вымышленного автора как художественный прием. Сюжет и герои повести. Прием антитезы в сюжетной организации повести. Пародирование романтических тем и мотивов.

Роль случая в композиции повести. Протест Владимира Дубровского против беззакония и несправедливости. Осуждение произвола и деспотизма, защита чести, независимости личности. Романтическая история любви Владимира и Маши. Авторское отношение к героям. Эпитет, метафора, композиция развитие понятий. Стихотворное послание начальные представления. Прием сравнения как основа построения стихотворения. Особенности сражения темы одиночества в лирике Лермонтова. Двусложные ямб, хорей и трехсложные дактиль, амфибрахий, анапест размеры стиха начальные понятия.

Поэтическая интонация начальные представления. Сочувственное отношение к крестьянским детям. Портреты и рассказы мальчиков, их духовный мир. Роль картин природы в рассказе. Передача сложных, переходных состояний природы, запечатлевающих противоречивые чувства в душе поэта. Сочетание космического масштаба и конкретных деталей литератураа изображении природы.


Программу по литературе коровина 6 класс 102 часа фгос

Программу русский язык в 5 и 6 классе

Программу русский язык в 5 и 6 классе


Рабочая программа литература 6 класс коровина фгос 102 часа

Основа литературного образования — чтение изучение художественных произведений, знакомство с биографическими сведениями о корвина слова историко-культурными фактами, необходимыми для понимания включенных в программу произведений. Формами контроля на уроке являются: Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются литерстура, сообщите администратору — материалы будут удалены. В программе соблюдена системная направленность — курс 6 класса представлен разделами: Развитие речи далее — P. Федеральный перечень учебников на учебный год. Прием антитезы в сюжетной организации повести. Обобщение и систематизация знаний. Прорамма ситуация развитие понятий. Краткий рассказ о писателе. Отношение автора к герою. В 6 классе продолжает формироваться и развиваться коммуникативная, языковая, лингвистическая языковедческая и культуроведческая компетенции. Комический эффект, создаваемый игрой слов, народной этимологией Сказовая форма повествования. Отношение автора к герою. Речь героев как источник юмора. Особенности литературного языка XVIII столетия. Автоматический подсчет результатов Летнего фестиваля ВФСК "ГТО"- лет. Устанавливают рабочие отношения, учатся эффективно сотрудничать.

Оставить комментарий

Ваш mail не будет опубликован.

Вы можете использовать HTML теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>