Рабочая программа 4 класс по фгос


Программа фгос школа россии 1 класс


Фгос школа россии рабочие программы литературное чтение

4 А класс. Учитель – Кузнецова Е. А. Рабочая программа предмета «Русский язык» составлена на основе ФГОС ( года), примерной программы. Уколов С.И. Рабочая программа. по русскому языку для 4 класса. начальное общее образование. на – учебный год. Рабочая программа по математике предназначена для 3 класса по программе "Школа "России". Программа составлена в соответствии ФГОС НОО. Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» для 1- 4 классов (ФГОС НОО) (pdf)>>. Составлена по УМК «Школа России» к учебнику.


Рабочая программа для первого класса

Рабочая программа по изобразительному искусству для 4 класса составлена на основе следующих документов:. Эти ценности как высшие ценности человеческой цивилизации, накапливаемые искусством, должны быть средством очеловечения, формирования нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни искусстве, т. Для достижения поставленных целей изучения изобразительного искусства в начальной школе необходимо решение следующих практических задач: Общая характеристика учебного предмета курса. Курс разработан как целостная система введения в художественную культуру и Программа школа россии по фгос в себя на единой основе изучение всех основных видов пространственных пластических искусств.

Они изучаются в контексте взаимодействия с другими искусствами, а также в контексте конкретных Авторскую программа школа россии с жизнью общества и человека. Систематизирующим методом является выделение трех основных видов художественной деятельности для визуальных пространственных искусств:. Три способа художественного освоения действительности в начальной школе выступают для детей в качестве доступных видов художественной деятельности: Постоянное практическое участие школьников в этих трех видах деятельности позволяет систематически приобщать их к миру искусства.

Основные виды учебной деятельности — практическая художественно-творческая деятельность Фгос школа россии рабочие программы 2 4 классы и восприятие красоты окружающего мира и произведений искусства. Практическая художественно-творческая деятельность ребенок выступает в роли художника и деятельность по восприятию искусства ребенок выступает в роли зрителя, осваивая опыт художественной культуры имеют творческий характер. Учащиеся осваивают различные художественные материалы, а также художественные техники аппликация, коллаж, монотипия, лепка, бумажная пластика и др.

Одна из задач — постоянная смена художественных материалов, овладение их выразительными возможностями. Многообразие видов деятельности стимулирует интерес учеников к предмету и является необходимым условием формирования личности каждого. Восприятие произведений искусства предполагает развитие специальных навыков, развитие чувств, а также овладение образным языком искусства. Только в единстве восприятия произведений искусства и собственной творческой практической работы происходит формирование образного художественного мышления детей.

Особым видом деятельности учащихся является выполнение творческих проектов и презентаций. Развитие художественно-образного мышления учащихся строится на единстве двух его основ: Обсуждение детских работ с точки зрения их содержания, выразительности, оригинальности активизирует внимание детей, формирует опыт творческого общения. Периодическая организация выставок дает детям возможность заново увидеть и оценить свои работы, ощутить радость успеха. Выполненные на уроках работы учащихся могут быть использованы как подарки для родных и друзей, могут применяться в оформлении школы.

Описание места учебного предмета курса в учебном плане. Учебным планом МБОУ "Курск Рабочие программы по предметам в 4 классе фгос ООШ" на изучение изобразительного искусства в 4 классе отводится 34 часа 1 час в неделю, 34 учебные недели. Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета курса. В процессе изучения изобразительного искусства развиваются творческие способности, проектные, художественно-трудовые, нравственно-художественные задачи. Оно ориентирует на эмоционально- эстетическое восприятие произведений профессионального искусства, на формирование ценностного отношения к явлениям природы, к образам фольклора и литературы, к реальным людям, животным.

Ценность жизни — признание человеческой жизни величайшей ценностью, что реализуется в отношении к другим людям и к природе. Ценность добра — Минус слова яндекс директ на развитие и сохранение жизни через сострадание и милосердие как проявление любви. Ценность свободы, чести и достоинства как основа современных принципов и правил межличностных отношений. Ценность природы основывается на общечеловеческой ценности жизни, на осознании себя частью природного мира.

Ценность красоты и гармонии — это ценность стремления к гармонии, к идеалу. Ценность истины — это ценность научного познания как части культуры человечества, проникновение в суть явлений, понимание закономерностей, лежащих в основе социальных явлений. Семья — первая и самая значимая для развития социальная и образовательная среда. Ценность труда и творчества. Труд — естественное условие человеческой жизни, состояние нормального человеческого существования. Ценность гражданственности — осознание себя как члена общества, народа, представителя страны, государства; чувство ответственности за настоящее и будущее своей страны.

Любовь Авторскую программа школа россии России, активный интерес к её прошлому и настоящему, готовность служить. Осознание ребёнком себя не только гражданином России, но и частью мирового сообщества, для существования и прогресса которого необходимы мир, сотрудничество, толерантность, уважение к многообразию иных культур. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения предмета курса.

Метапредметные результаты характеризуют уровень сформированности универсальных способностей учащихся, проявляющихся в познавательной Рабочие программы по всем предметам начальной школы практической творческой деятельности:. Предметные результаты характеризуют опыт учащихся в художественно-творческой деятельности, который приобретается и закрепляется в процессе освоения учебного предмета:.

Содержание учебного предмета курса. Истоки родного искусства 8 ч. Гармония жилья с природой. Деревня — деревянный мир. Народные праздники обобщение темы. Древние города нашей Земли 7 ч. Древнерусский город - крепость. Древний город и его жители. Древнерусские воины — защитники. Праздничный пир в теремных палатах. Каждый народ — художник 11 ч. Образ человека, характер одежды в японской культуре.

Отношение к красоте природы в японской культуре. Народы гор и степей. Образ красоты древнегреческого человека. Олимпийские игры в древней Греции. Европейские города Средневековья архитектура. Многообразие художественных культур в мире. Искусство объединяет народы 8 ч. Сопереживание великая тема искусства. Каждый народ — художник. Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности учащихся.


Рабочие программы по всем предметам начальной школы

Программа школа россии по фгос

Фгос программы школа россии


Рабочие программы по фгос школа россии 4 класс

Развитие навыка в склонении имен существительных и в распознавании падежей. Сложное предложение Авторские программы школа россии фгос предложение с однородными членами. Основная образовательная программа начального общего образования. Обобщение знаний о частях речи имя существительное, имя прилагательное, глагол, имя числительное, местоимение, предлог. Правописание безударных падежных окончаний имен существительных 1, 2 и 3-го склонения в единственном числе кроме имен существительных на -мя, -ий, -ие, -ия. Важно сделать ученика участником наблюдений над языком, заинтересовать новой темой. Язык и речь 2 ч. Основные виды учебной деятельности — практическая художественно-творческая деятельность ученика и восприятие красоты окружающего мира и произведений искусства. Древний город и его жители. Скачать Предпросмотр Материалы владельца Рекомендовать Добавить комментарий.

Оставить комментарий

Ваш mail не будет опубликован.

Вы можете использовать HTML теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>